獎勵小孩的禮物 【上誼】創意的遊戲書
【上誼】創意的遊戲書
【上誼】創意的遊戲書 評價
網友滿意度： 【上誼】創意的遊戲書 【上誼】創意的遊戲書
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
舒顏萃台南另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的，所以很心動
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商品訊息描述:
活潑有趣的紙上遊戲，內容包括走迷宮，比較高矮、大小和長短，數和圖形的分解與合成，分配概念，有變化的數數和換算，立體與平面的空間概念，邏輯推理...等，可以訓練孩子的小肌肉、手眼協調，練習視覺辨識等，並啟發孩子的創造力與想像力。
★內容涵蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等認知概念。
★藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉、手眼協調和視覺辨識等。
文∕圖：五味太郎
內容特色
一、透過趣味性的設問和提示，引領孩子輕鬆自在的進入遊戲，掌握遊戲的要點。
二、開放且具延伸性的題型，讓孩子舉一反三、一玩再玩，還可拓展孩子的思路。
三、豐富多元的數遊戲，可增進孩子的數概念與邏輯推理能力。
四、在尋找「一樣」和「不一樣」的過程中，增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。
五、從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找圖案，可增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。
六、具故事性的圖畫，可讓孩子看圖說故事或學習運用數學語詞。
七、各式各樣的迷宮遊戲，可以增進孩子的邏輯推理能力。
各冊內容舉例
《找一找．玩一玩》
看！小狗好可憐喔，被困在迷宮中，正等著小朋友去救他呢！看到這樣的畫面，小朋友一定很想趕快來玩這個迷宮！又如：在「我的貓是哪一隻呢？」單元中，圖上畫了十隻好可愛的貓咪，每一隻顏色、花紋各不相同。眼尖的孩子很快就發現了答案。
這樣一本有趣的遊戲書，每一頁都透過活潑趣味性的設問和提示，來啟發孩子的思考力和創造力。同時，從翻開書的第一頁開始，生動可愛的畫面，便緊緊的吸引住孩子的眼光，讓孩子經過實際反覆的練習，包含走迷宮、視覺辨識等，展現他的創造能力。
《數一數．比一比》
圖中的三條蛇看起來頭尾都差不多長，但蛇身卻是彎彎曲曲的，節數也各不相同。到底哪一條最長？哪一條最短呢？遇到這種題目，有的孩子就會建議：把牠們通通拉直了、比一比就會知道啦！也有的孩子會說：我們來算一算牠們各有幾節，最多節的就最長啊！對呀，這也是很好的辦法！這一本充滿了創意和開放精神的遊戲書，它不會限制孩子的想像力和思考方向，而積極的鼓勵孩子從各個角度去發揮思考空間。本書內容還包括：數序、數數、比長短、遠近等。
《試一試．想一想》
從一張攤開的盒子展開圖，可以看出一個盒子組成以後的模樣嗎？從一堆拼圖中，可以看出整幅圖拼好後的模樣或是多出了哪一片嗎？在本書中，許多好玩的遊戲都可以增進孩子的圖形與空間的推理能力，或是訓練孩子從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找正確的圖案。事實上，空間圖形的邏輯推理能力、敏銳的觀察力與視覺辨識能力，都是增進創造力的重要關鍵。如果能讓孩子多玩玩這些有創意、有巧思，可以刺激幼兒發展的紙上遊戲，想要擁有創造力，將不再是一件遙不可及的事。
《量一量．比一比》
在日常生活中，孩子可能遇過像這樣的問題：「玩具是放在第三層櫃子、左邊算來第二個抽屜裡」，或是「小美的家是在五樓左邊算來第五間，小明的家是在三樓右邊算來第二間」。透過孩子熟悉的生活經驗，轉換成許多好玩有趣的遊戲，以幫助孩子建立空間和位置的概念，以及其他許多數學概念，包含比高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。除此之外，書中還有許多利用具有故事性質的圖畫，來讓孩子看圖說故事，或學習運用數學語詞的遊戲。父母可利用這些豐富多元的數遊戲，來增進孩子的數概念與邏輯推理的能力。
《做一做．想一想》
哇，水管彎來彎去，看起來真是頭昏眼花！你知道哪裡才會真正流出水嗎？畫中有九個小朋友，但卻只有五張椅子，要怎麼樣才能讓大家都坐得下呢？擅於引導孩子的父母或老師，這時可以鼓勵孩子發揮思考、創意力，來解決這個問題，不管他是想「算一算」、還是「排一排」甚至是「擠一擠」，總之，這都是一個動腦的好機會。相信在這樣的動腦激發下，孩子一定能找到解決的方法。本書還包含：數一數、比多少、寫前準備等內容。
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